Els centres educatius es troben davant de múltiples reptes i canvis socioculturals contemporanis a l’hora d’educar infants i adolescents per al seu desenvolupament autònom integral i en igualtat, i per això compten amb les eines de la Coeducació.
Però malgrat el que estableixin les lleis, sovint el professorat no disposa ni de temps, ni de materials, ni de la formació necessària per organitzar activitats per dur a terme aquesta tasca de sensibilització i aprenentatge, mentre veiem com augmenta la violència sexual i creix el negacionisme i el masclisme entre molts nois i, també, moltes noies. Els abusos sexuals envers els i les menors estan a l’ordre del dia i cada novembre (en motiu del dia internacional per a l’erradicació de la violència contra les dones i nenes) els hospitals de referència a Catalunya presenten informes més preocupants.
D’altra banda, les famílies estan preocupades perquè són cada vegada més conscients de les pressions estètiques, hipersexualitzadores i pornificadores en el consum infantil i juvenil i de l’impacte de les pantalles. Però també es troben sovint desorientades a l’hora de poder col·laborar amb l’escola per fer conjuntament una tasca educadora preventiva i fonamentada que permeti garantir el desenvolupament integral i en igualtat dels seus fills i filles.
Des de la investigació i experiència en Coeducació, que també inclou l’educació afectivosexual, hem observat amb preocupació la proliferació de propostes formatives que arriben a les AFAs i als centres basades en continguts que no només no resolen les qüestions plantejades, sinó que les agreugen a partir d’ideologies pretesament progressistes i innovadores.
La nostra proposta formativa és adaptable a l’alumnat, al professorat i les famílies i aborda les problemàtiques actuals de la socialització infantil i adolescent, i les propostes per a una educació en igualtat, que vetlli per la integritat i el lliure desenvolupament de l’alumnat, sense estereotips sexistes i fent front als reptes contemporanis que l’amenacen.
Equip docent: professores i investigadores de diferents etapes educatives integrants de les associacions DoFemCo i Feministes de Catalunya, així com de la Universitat Autònoma de Barcelona i de la Universitat Oberta de Catalunya.
A tenir en compte: es procura tenir contacte abans dels tallers i xerrades i recollir feedback posterior via qüestionari, i organitzar, si s’escau, reunions amb alumnat i el professorat amb posterioritat per tal de millorar la transmissió d’aprenentatges i missatges clau.
Modalitats: presencial i online.
Per a més informació: dofemco@dofemco.org i hola@feministes.cat
Oferta de xerrades i tallers per a l’alumnat
Per a infantil i primària considerem que han d’introduir continguts les mestres, no persones alienes a l’equip docent.
Desmuntar estereotips sexistes i fer front a la violència i les desigualtats que ens afecten com a dones i homes.
Abordar els malestars i promoure l’autoestima (adaptable).
Per a secundària
Idees, etapes i contribucions de la lluita per a la igualtat entre dones i homes.
Desmuntar estereotips sexistes i fer front a la violència i les desigualtats que ens afecten com a dones i homes.
Entendre què és el porno i a qui beneficia, en contrast amb una sexualitat sana i lliure, basada en la igualtat i el respecte.
Oferta de xerrades i tallers per al professorat
Des d’infantil fins a secundària
Els objectius i la pràctica de l’educació per a la igualtat entre dones i homes, des dels plantejaments teòrics fins la seva aplicació a les aules, per a l’erradicació de totes les formes de violència i explotació de les dones.
Assessorament per a l’autoavaluació de l’aplicació de la coeducació al centre i implementació de materials i activitats.
Els objectius i la pràctica coeducativa orientada a garantir que l’alumnat de totes les etapes pugui desenvolupar una sexualitat sana, lliure i respectuosa basada en la igualtat entre dones i homes.
Panoràmica i impacte de les indústries de l’explotació sexual i les seves estratègies de captació de noies i nois com a objectes i consumidors.
Anàlisi i impacte de l’ASI en totes les etapes educatives, com detectar-lo i com abordar-lo des dels centres.
Anàlisi i impacte de la ideologia de la “identitat de gènere” en la salut de la població menor i en els drets de les dones; com abordar-ne els casos als centres.
Oferta de xerrades i tallers per a les famílies
Des d’infantil fins a secundària
Entendre i actuar davant dels reptes actuals (violència, pressió estètica, sexualització de la infància, NTIC, etc.) per garantir un desenvolupament autònom integral d’infants i adolescents basat en la igualtat i el respecte; guia d’autoavaluació.
Principis i orientacions per garantir que infants i adolescents puguin desenvolupar una sexualitat sana, lliure i respectuosa basada en la igualtat entre dones i homes.
Fal·làcies i realitats sobre transgenerisme i població menor i com abordar-ho a les famílies.